Archivo de la categoría: Comprensión oral

PLAN BOLONIA

Google Images

Google Images

Varios son los temas de actualidad sobre los que debéis tener una mínima información para posteriormente poder opinar con un criterio adecuado sobre ellos. Este curso los alumnos de 2º de bachiller estáis especialmente afectados por el Plan Bolonia. sobre el cual, en cierta forma ya os habéis posicionado al secundar alguna jornada de huelga convocada por diferentes organizaciones estudiantiles.

En las últimas semanas diferentes programas de televisión están dedicando espacios dedicados a este proceso, especialmente en TVE: Informe Semanal, 59 Segundos… Sospechando el interés a veces más propagandístico que divulgativo, estos programas emitidos en la televisión pública se muestran principalmente a favor del proceso.

El espacio 59 Segundos emitió el pasado 5 de marzo un Especial Bolonia y se pudieron oír y defender opiniones de diversos representantes de la comunidad universitaria, desde las más críticas y beligerantes hasta las más benevolentes.

Os propongo que después de ver el debate   siguiendo el guión que os he preparado realiéis estas actividades y elaboréis un artículo de opinión sobre el Plan Bolonia. Será necesario que mientras veis el programa toméis algunos apuntes.

 

LA PUBLICIDAD Y LA POESÍA

Rudyard Kipling es un reconocido escritor del siglo XIX, premio Nobel en el siglo XX, autor de THE JUNGLE BOOK.  Uno de  sus poemas más famosos IF es declaración de intenciones de un padre a un hijo. Excelencia poética y virtud ética.

El anuncio de Repsol Como en el caso de La carretera, protagonizado por Dani Pedrosa reproduce algunos de sus versos más famosos. En este caso podemos decir que la caja tonta es una caja lúcida.  

 Después de leer el poema y ver el vídeo realiza la actividad que te propongo.

BÉCQUER Y LAS LEYENDAS

 

Leyendas

Por los tenebrosos rincones de mi cerebro, acurrucados y desnudos, duermen los extravagantes hijos de mi fantasía, esperando en silencio que el arte los vista de la palabra para poderse presentar decentes en la escena del mundo.

Así empieza la introducción que Gustavo Adolfo Bécquer, autor romántico del siglo XIX, hizo a su obra Rimas y Leyendas. Las Rimas son 76 breves poesías obra  donde el poeta expresa todos sus sentimientos.

    XXI

    ¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
    en mi pupila tu pupila azul;
    ¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas?
    Poesía… eres tú.

 

Las leyendas suponen en Bécquer la expresión clara del gusto romántico por los temas históricos, legendarios o exóticos, del gusto por lo medieval y lo pasado (guerreros medievales, castillos, batallas, afrentas…), por las historias, las creencias y las supersticiones propias de la gente humilde del pueblo. Así es como recoge y publica estas maravillosas narraciones que pone en boca de sus gentes y que narra con maestría extraordinaria. De ahí que  la crítica considere al autor sevillano como uno de los prosistas más prestigiosos del siglo XIX.

Puedes leer  las leyendas en la Biblioteca digital Seva. Después trabajaremos algunas cuestiones sobre El rayo de luna.

[blip.tv ?posts_id=2327051&dest=-1]

 

JULIO CORTÁZAR

 

 

 

 

google

Google Images

 

Con motivo del 25 aniversario de la muerte del escritor Julio Cortázar, El País ha publicado un  reportaje  titulado Los cronopios salen de juerga en el que se recogen distintos aspectos de su vida y obra. El reportaje recuerda que los chicos de la escuela le llamaban “el belgicano” porque gargarizaba las erres y porque había nacido, por casualidad, en Bruselas. . También en el reportaje se definen los cronopios scomo lo contrario de los famas, esos apolíneos y pragmáticos individuos que necesitan papel rayado para escribir y que “aprietan desde abajo el tubo de dentífrico”.

A Julio Cortázar le gustaba recitar y grabar con su voz sus historias. Disfruta de su pronunciación tan especial en el Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda a un reloj. Después realiza las siguientes actividades.